Inafocam reconoce a 20 maestros por alto desempeño y llama a transformar estrategias didácticas
La directora ejecutiva del Inafocam, Siullin Joa León, llamó a los docentes a rediseñar la forma de llevar los contenidos a las aulas, adaptándolos a sus contextos y trabajando desde el amor, la creatividad y la pasión.
Santo Domingo.– Con un llamado a rediseñar la forma de llevar los contenidos a las aulas y adaptarlos a sus contextos, la directora ejecutiva del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), Siullin Joa León, valoró el papel que desempeñan los maestros en la República Dominicana.
Así lo expresó durante el reconocimiento Buenas Prácticas Educativas 2026, mediante el cual la institución homenajeó a 20 maestros de distintas Regionales de Educación por su compromiso, mejora continua y alto desempeño en las aulas.
Los docentes reconocidos fueron Gretel Figuereo, Idalina Altagracia Solano, Yomery Pérez Santos, Eddy Carrasco Olivero, Santa Elena Jiménez Bautista, Marcos Antonio María Castro, Yenyfel Gómez Custodio, Hermín Darline Villa López, Ginnette Altagracia Zapata y María Paola Pérez La Paz.
También fueron reconocidos María Esther Moris González, Jesús Digna Díaz de la Rosa, Altagracia Batista Espinal, Bárbara Bialerda García, María Teresa Toribio, Elaine Laira Concepción Ramírez, Luz Esperanza Feliz de la Cruz, Carmen Suárez Ozoria, Yoangela Volsi Boga y Mariel de los Santos Mejía. Cada homenajeado recibió una medalla y una tableta.
Amor, creatividad y pasión en las aulas
El proceso de escogencia, liderado por los departamentos de Investigación y Evaluación y de Posgrado del Inafocam, se fundamentó en el cumplimiento de una serie de criterios, otorgando la máxima distinción a los maestros que alcanzaron las mayores puntuaciones.
Durante el acto, realizado en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Joa León motivó a los docentes a trabajar desde el amor, la creatividad y la pasión, al considerar que de esa manera se despierta el deseo de aprender de los niños.
“Precisamente, eso es lo que distingue a un buen docente: no conformarse con enseñar de la misma manera, sino preguntarse constantemente cómo puede hacerlo mejor”.
También se refirió al Congreso Desarrollo de Competencias para el Bienestar del Docente, desarrollado bajo el lema “Cuidar para Transformar”, y resaltó la importancia del bienestar de quienes tienen la responsabilidad de enseñar.
Reconocen prácticas innovadoras
La encargada del Departamento de Posgrado, Corina Montero, destacó que el evento reconoce y pone en valor lo que sucede diariamente en las aulas, donde los maestros convierten su experiencia en soluciones concretas a los desafíos de los estudiantes.
En tanto, la encargada del Departamento de Investigación y Evaluación, Demetrina González, explicó la rigurosidad del proceso de escogencia de los galardonados, quienes evidenciaron que aplican de manera innovadora en sus aulas los conocimientos adquiridos durante su formación continua. Además, presentó la nueva metodología que regirá la próxima entrega.
Transformar la formación en resultados
La actividad contó con la conferencia magistral “De la Formación a la Transformación: el Impacto de los Docentes Profesionalizados en la Calidad Educativa”, a cargo de Dalul Ordehi, decana de Humanidades del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC).
Ordehi promovió el rediseño de las dinámicas en las aulas e hizo énfasis en la importancia de que los maestros conozcan a sus estudiantes y observen su realidad para planificar contenidos adaptados al contexto de cada aula y escuela.
Asimismo, valoró la educación continua, con énfasis en la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos, y exhortó a los docentes a socializar sus experiencias exitosas para que puedan ser replicadas en otros espacios.
Entre las metodologías educativas mencionadas estuvieron el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), STEAM y el Aprendizaje en Servicios (AS).
Gala artística
El acto concluyó con una gala artística a cargo del grupo Danza Española del Centro en Arte Doctor Fabio Amable Mota, del sector Los Mina, correspondiente al Distrito Educativo 10-03.
El grupo, compuesto por 16 niñas y 4 niños, interpretó la danza española “Pasión Flamenca” bajo la coreografía del maestro Luis Pérez Ovalle, quien recientemente terminó su Habilitación Docente en Arte, auspiciada por el Inafocam.
Fuente: Departamento de Comunicaciones del Inafocam